УШЁЛ В СЕБЯ. ВЕРНУТЬСЯ НЕ ОБЕЩАЛ.
Коротко об аутизме.
АУТИЗМ - слово, которое можно услышать все чаще. Детей-аутят становится всё больше, ну, или замечать их стали чаще. У мальчиков в 3-4 раза чаще. Под аутизмом, в широком смысле этого слова, подразумевается стремление ребенка уйти от общения, даже с близкими людьми; явная любовь к одиночеству; замкнутость; жизнь в своем отдельном мирке, куда никого не пускают, и сами оттуда выглядывают редко и не охотно.
⠀
Конечно, все эти проявления могут быть понятным и логичным следствием тяжелого невротического опыта (психотравмы); нарушениями зрения или слуха; особенностями характера и темперамента; хроническим недостатком общения с раннего детства; нарушением речи и интеллекта. Но, когда мы говорим об аутизме, то найти понятные причинно-следственные связи невозможно, все проявления спутаны в непонятный клубок, который запутывается еще больше, когда пытаешься его распутать.
⠀
Аутизм считается детской болезнью. Его полное название – РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ (но надо помнить, что есть и другие проявления, которые объединяются в РАС (расстройства аутистического спектра). С возрастом, часто, проявления аутизма сглаживаются, становятся малозаметными, но никуда не исчезают.
⠀
Нет двух одинаковых аутистов. Иногда, сложно понять, что их объединяет. Но существуют проявления, общие, в той или иной степени, для всех:
⠀
Аутизм (как проявление) – экстремальное одиночество. Сложность эмоциональных связей. Особенно, со сверстниками. Эти детки не идут играть в толпу детей, наоборот, они стараются от нее уйти. Или играют странным образом: толкаются, бегают, кричат.
⠀
Стереотипность в поведении. Однообразные действия: раскачивание, потряхивание руками, бег по круги или от стены к стене, прыжки. Повторение звуков и фраз. Игра одними и теми же предметами, однообразные манипуляции с ними.
⠀
Особое нарушение развития речи, в первую очередь, ее коммуникативной функции. Ребенок может говорить, рассказывать стихи, петь песни, но его речь никогда не направлена на контакт с другими людьми: он не просит помощи, не обращается, не рассказывает. Часто бывают эхолалии – бессмысленное, случайное повторение фраз, которые сказаны при ребёнке.
⠀
Раннее проявление. Аутизм проявляется до 2,5 лет.
⠀
Аутостимуляция, которая компенсирует недостаточность контакта с миром: стереотипные действия в пространстве (раскачивания, кружения и т.д.), стимуляция органов чувств (надавливание на глаза и уши) и др.
⠀
АУТИЗМ – это всепроникающее расстройство, которое задевает и когнитивную сферу, и сферу эмоций, и моторику, и память, и речь, и мышление.
Вовремя заметить и признаться себе, что ребенок необычный – это половина успеха в преодолении такого недуга, как аутизм!
⠀
Конечно, все эти проявления могут быть понятным и логичным следствием тяжелого невротического опыта (психотравмы); нарушениями зрения или слуха; особенностями характера и темперамента; хроническим недостатком общения с раннего детства; нарушением речи и интеллекта. Но, когда мы говорим об аутизме, то найти понятные причинно-следственные связи невозможно, все проявления спутаны в непонятный клубок, который запутывается еще больше, когда пытаешься его распутать.
⠀
Аутизм считается детской болезнью. Его полное название – РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ (но надо помнить, что есть и другие проявления, которые объединяются в РАС (расстройства аутистического спектра). С возрастом, часто, проявления аутизма сглаживаются, становятся малозаметными, но никуда не исчезают.
⠀
Нет двух одинаковых аутистов. Иногда, сложно понять, что их объединяет. Но существуют проявления, общие, в той или иной степени, для всех:
⠀
Аутизм (как проявление) – экстремальное одиночество. Сложность эмоциональных связей. Особенно, со сверстниками. Эти детки не идут играть в толпу детей, наоборот, они стараются от нее уйти. Или играют странным образом: толкаются, бегают, кричат.
⠀
Стереотипность в поведении. Однообразные действия: раскачивание, потряхивание руками, бег по круги или от стены к стене, прыжки. Повторение звуков и фраз. Игра одними и теми же предметами, однообразные манипуляции с ними.
⠀
Особое нарушение развития речи, в первую очередь, ее коммуникативной функции. Ребенок может говорить, рассказывать стихи, петь песни, но его речь никогда не направлена на контакт с другими людьми: он не просит помощи, не обращается, не рассказывает. Часто бывают эхолалии – бессмысленное, случайное повторение фраз, которые сказаны при ребёнке.
⠀
Раннее проявление. Аутизм проявляется до 2,5 лет.
⠀
Аутостимуляция, которая компенсирует недостаточность контакта с миром: стереотипные действия в пространстве (раскачивания, кружения и т.д.), стимуляция органов чувств (надавливание на глаза и уши) и др.
⠀
АУТИЗМ – это всепроникающее расстройство, которое задевает и когнитивную сферу, и сферу эмоций, и моторику, и память, и речь, и мышление.Вовремя заметить и признаться себе, что ребенок необычный – это половина успеха в преодолении такого недуга, как аутизм!
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.